Întrebarea esenţială · Cum se poate folosi, efectiv, tehnologia informaţiei pentru a sprijini şi evalua învăţarea elevilor? Întrebările modulului · Cum pot evalua învăţarea elevilor? · Cum pot implica elevii în procesul de evaluare? Rezultate aşteptate: · Obţinerea de feedback în scopul îmbunătăţirii produselor-model pentru elevi · Explorarea modalităţilor de implicare a elevilor în procesul de evaluare · Autoevaluarea practicilor curente de evaluare folosite de dvs. · Realizarea unui prim rezumat al evaluării pentru unitatea dumneavoastră. · Crearea unei evaluări sumative a produselor-model pentru elevi · Revizuirea produselor-model pentru elevi, pe baza evaluării sumative · Revizuirea propriului plan al unităţii de învăţare · Reflectarea asupra propriei învăţări pe blog-ul dvs.
· Cum se poate folosi, efectiv, tehnologia informaţiei pentru a sprijini şi evalua învăţarea elevilor?
Întrebările modulului
· Cum pot evalua învăţarea elevilor?
· Cum pot implica elevii în procesul de evaluare?
Rezultate aşteptate:
· Obţinerea de feedback în scopul îmbunătăţirii produselor-model pentru elevi
· Explorarea modalităţilor de implicare a elevilor în procesul de evaluare
· Autoevaluarea practicilor curente de evaluare folosite de dvs.
· Realizarea unui prim rezumat al evaluării pentru unitatea dumneavoastră.
· Crearea unei evaluări sumative a produselor-model pentru elevi
· Revizuirea produselor-model pentru elevi, pe baza evaluării sumative
· Revizuirea propriului plan al unităţii de învăţare
· Reflectarea asupra propriei învăţări pe blog-ul dvs.